Den låtsade demokratin och det låtsade öppna samtalet är det mest enerverande. När du blir lurad att tro att du är välkommen in i samtalet men egentligen bara agerar passiv publik åt de som Ska prata.
Jag intresserar mig mycket för olika organiserade och oorganiserade samtalsstrukturer och hur de kan användas i undervisning. Då är det toppen att skifta mellan att vara elev och lärare för att se det ur båda perspektiven. Strukturen för samtalet ger olika möjligheter och svårigheter för olika individer och Blir olika i varje grupp. Idag skulle jag velat ha en annan struktur.
Sökarens skoltankar 
Kommentera