Hej!
Jag läser på Malmö Högskola till förskole- och grundskolelärare upp till åk 6 med svenska som huvudämne vilket ger mig behörighet för både svenska som modersmål och som andraspråk. Förutom svenska har jag läst sex kurser i pedagogiskt drama där jag under den sista kursen skrev en uppsats på 15 högskolepoäng (länk). Jag har även läst matematik, NO och en kurs i sex- och samlevnadsundervisning. Under hösten 2011 hade jag uppehåll och gick en kurs i folklig vissång på folkhögskola. 2012 går jag mitt sista år på utbildningen och nu under sista terminen skriver jag först examensarbete (länk) för att under andra halvan av terminen läsa den avslutande kursen och göra min slutpraktik. Under hösten läser jag även en kurs i engelska.
Bloggen använder jag som ett sätt att med hjälp av skriftspråkets och bloggenrens uttrycksform få syn på mina egna tankar och för att diskutera frågor inom skolans värld. Kommentera därför gärna!
Jag finns även på twitter: @MoaDalkvist
Sökarens skoltankar 
Hej : )
Jag vill gärna komma i kontakt med andra som bloggar om pedagogiska frågor och tankar gärna om förskolan för det tycker jag saknas! Roligt att jag hittade dig!
Vill du titta in hos mig ?
Pedagogiska Kullerbyttan
Klicka på mitt namn 🙂
Hej Linda!
Jag blir jätteglad att du hittade mig så att jag kunde läsa din blogg! Jag har också varit på jakt efter engagerade lärare på förskolan som funderar och reflekterar på internet, ja någon som du helt enkelt!Tänk vad bra att du började blogga!
Tack!
Har du funderat över din behörighet att undervisa i svenska som andra språk? Det fordras lite djupare kunskaper då. Kan du skilja mellan subjektiv och objektiv predikatsfyllnad?
Hej Bertil!
Jag får inte behörighet i att undervisa i svenska som andraspråk av vänlighet från min skola utan på grund av att det ingår kurser i ämnet under min utbildning. Bland annat har jag läst en rejäl grammatikkurs där vi förstås gick igenom predikativ. Vad för slags lärare är du?
Har du verkligen poäng i ämnet svenska som andraspråk? På din högskola har man lite fekaktigt slagit ihop de två svenskämnena så det är klart att du har formell behörighet. Jag har formell behörighet att köra motorcykel ,men kan inte köra och har aldrig gjort det.
Jag har disputerat i psykologi och varit universitetslektor och lärarutbildare. Mycket språkintresserad.
Som du säkert vet har man slagit ihop många saker på min skola vilket gör att jag läser svenska och svenska som andraspråk tillsammans med pedagogik, didaktik, gruppsykologi, praktik m.m. Det gör att det inte står t ex 15 hp Svenska som andraspråk i min examen. Det betyder inte att jag inte läst ämnet. Vad jag har förstått det som ser man fortfarande svenska som modersmål och som andraspråk som två olika ämnen på min skola men man har valt att låta studenterna läsa dem parallellt.
Det blir förmodligen billigare på alla sätt att göra en sådan sammanslagning.
Sådana här konstruktioner betyder att man långsamt stryper vssa ämnen och bara låtsas ha dem kvar.
Hoppas ni tar upp det här med ansvariga!
Ja, visst finns det en stor risk att vissa ämnen stryps med det upplägget. Jag kan dock inte uttala mig kring om det verkligen är så med min utbildning och hoppas innerligt att du har fel men fruktar att det inte är så. Till våren börjar jag mitt sista år och då hoppas jag få läsa mer svenska som andraspråk så att innehållet lever upp till vad som står i min examen.
Gillar din blogg! Hit kommer jag återvända…
Vad kul!
Jag gillar din blogg också. Jag blir glad och inspirerad när jag läser dina tips. Jag minns liksom hur kul det är med språk när jag läser hos dig.